Критерии за оценка, ниво Gold

Модул 5: Софтуер за електронни таблици

1. Използване на електронна таблица за въвеждане, редактиране и организиране на числови и други данни

1.1 Мога да определя какви числови и други данни са нужни в електронната таблица и как те трябва да бъдат структурирани

1.2 Мога да въвеждам и редактирам по правилен начин числова и друга информация

1.3 Мога да комбинирам и правя връзки между отделните работни листове

1.4 Мога ефективно да съхранявам и зареждам файлове с електронни таблици в съответствие със съществуващите местни насоки и установени практики

2.  Използване на подходящи формули и инструменти за обобщаване и показване на информация от електронни таблици

2.1 Мога да определя кои инструменти и техники да ползвам за анализ и боравене с данни, съобразно с изискванията

2.2 Мога да избера и използвам набор от подходящи функции и формули, съобразно с необходимите изчисления

2.3 Използвам набор от инструменти и техники за анализ и боравене с данни, според нуждите

3.  Избор и използване на подходящи инструменти и похвати, за да представят информация по ефективен начин

3.1 Планирам как ефективно да представя и форматирам информацията в електронната таблица, според нуждите

3.2 Избирам и използвам подходящи инструменти и техники за форматиране на клетки, редове и колони с информация

3.3 Избирам и форматирам графики и диаграми, за да представя по подходящ начин избрана информация

3.4 Избирам и използвам подходящо оформление на страницата, за да представя и отпечатам информация от електронната таблица

3.5 Проверявам дали информацията в електронната таблица отговаря на нуждите, чрез използване на ИТ инструменти, и правя корекции, когато е необходимо

3.6 Мога да опиша как намирам грешки във формулите

3.7 Реагирам по подходящ начин на проблеми с електронните таблици

Разширени критерии за оценяване

1. Кандидатите използват електронна таблица за въвеждане, редактиране и организиране на числови и други данни

1.1Мога да определя какви числови и други данни са нужни в електронната таблица и как те трябва да бъдат структурирани

Кандидатите трябва да съберат данни, отчитайки, че е възможно те да бъдат неточни. Плановете на кандидатите трябва да показват известна степен на сложност по отношение на структурата, използвайки комбинация от числа, диаграми и текст. Данните трябва да са подходящи за задачата, така че да допринесат за създаването на реалистичен модел.

1.2 Мога да въвеждам и редактирам по правилен начин числова и друга информация

Очитайки оценката на данните и първоначалния анализ, кандидатите трябва да покажат възможност за ефикасност при въвеждане и редактиране на данни в таблиците, като едновременно с това отстраняват грешките.

1.3 Мога да комбинирам и правя връзки между отделните работни листове

Кандидатите трябва да организират файловете си по подходящ начин, като демонстрират самостоятелност при ежедневните операции по намиране, отваряне и съхраняване на данни. На това ниво кандидатите следва да могат да поемат отговорност за работата си.

1.4 Мога ефективно да съхранявам и зареждам файлове с електронни таблици в съответствие със съществуващите местни насоки и установени практики

Кандидатите трябва да могат да свържат поне два листа с данни, така че промените в единия да се отразяват в другия. Това трябва да формира основата на модел, в който моделираният процес влияе върху друг процес, напр. промените в температурата в един модел водят до отчитане на плащане в бюджет в друг модел.

2. Кандидатите използват подходящи формули и инструменти за обобщаване и показване на информация от електронни таблици

2.1 Мога да определя кои инструменти и техники да ползвам за анализ и боравене с данни, съобразно с изискванията

Кандидатите трябва да могат да използват обикновени функции (SUM, AVERAGE, MODE и др.) като рутинна част от работата си. Те трябва да знаят как да намират подходящи инструменти за сортиране на данни и изчертаване на диаграми. Кандидатитя трябва също да могат да използват фиксирани (абсолютни) препратки към клетка, както и да откриват как да прилагат макроси, за да подпомогнат определени операции.

2.2 Мога да избера и използвам набор от подходящи функции и формули, съобразно с необходимите изчисления

На кандидатите трябва да се осигури възможност да използват набор от функции в електронните таблици, включително условни изрази, които позволяват конструкция на модели.

2.3 Използвам набор от инструменти и техники за анализ и боравене с данни, според нуждите

Кандидатите трябва да използват електронни таблици, за да създадат логическа структура за получаване на информация от големи масиви с данни в листовете, които може да бъдат предварително осигурени или самостоятелно генерирани.

3. Кандидатите избират и използват подходящи инструменти и похвати, за да представят информация по ефективен начин

3.1 Планирам как ефективно да представя и форматирам информацията в електронната таблица, според нуждите

Кандидатите трябва да планират представянето на техните електронни таблици по начин, който би позволил да направят информацията лесна за използване от таргет групата, за която е предназначена. Това може да се постигне чрез логическо структуриране на листове за представяне на данни в обобощен вид и под различна форма.

3.2 Избирам и използвам подходящи инструменти и техники за форматиране на клетки, редове и колони с информация

Кандидатите трябва да могат да настройват ширината на колони, да фиксират (freeze) редове и колони, да форматират числа с подходящ брой позиции след десетичната запетая, да показват автоматично изчислени проценти. Те трябва да са в състояние да поставят и настроят рамки на клетка и да вмъкват графики и диаграми, за да постигнат ясна и естетически издържана презентация.

3.3 Избирам и форматирам графики и диаграми, за да представя по подходящ начин избрана информация

Кандидатите трябва да могат да установят подходящия тип диаграми за информацията, която обработат и представят. Те трябва да демонстрират, че могат да правят такъв избор за широк диапазон от ситуации. На училищата се препоръчва да комбинират работата по този критерий с работа по други предмети, напр. математика, естествени или точни науки, изкуства - навсякъде, където е уместно като елемент да се прилага анализ на данни.

3.4 Избирам и използвам подходящо оформление на страницата, за да представя и отпечатам информация от електронната таблица

3.5 Проверявам дали информацията в електронната таблица отговаря на нуждите, чрез използване на ИТ инструменти, и правя корекции, когато е необходимо

Кандидатите трябва да оценяват качеството на предлааните от тях решения, включително да проверяват точността на числа, формули, текст, резултати, уместност на използваните диаграми и схеми, влиянието върху избраната таргет група. Те трябва да търсят външна оценка от колеи и други обучавани и да използват получената обратна връзка по конструктивен начин.

3.6 Мога да опиша как намирам грешки във формулите

Кандидатите трябва да проверяват правдоподобността на резултатите при очевидни неточности и да използват това за откриване на грешки във формулите, които не са били показани от системата като грешки в синтаксиса. Те трябва да опишат как са проверили резултатите си в прегледа на работата и да използват мненията и впечатленията на други хора.

3.7 Реагирам по подходящ начин на проблеми с електронните таблици

Кандидатите трябва да преглеждат и променят работата си, когато получават обрана връзка от други хора в процеса на рбота. Те следва да документират поне някои от конкретните проекти и задачи в блоговете или уеб страниците си, за да покажат как са реагирали на получена обратна връзка и как са поправили грешки и са подобрили работата си.